中華醫(yī)學會第十九次全國精神醫(yī)學學術會議暨兒童精神醫(yī)學學術會議于2021年11月21日-11月25日在重慶悅來國際會議中心隆重召開。此次學術會議的召開給廣大精神衛(wèi)生工作者提供相互學習交流的平臺，分享最新成果，共同促進學科的發(fā)展，對我國精神衛(wèi)生工作的持續(xù)發(fā)展起到積極的推動作用。
大會期間，中央新影發(fā)現(xiàn)之旅頻道針對全球性公共衛(wèi)生問題注意缺陷與多動障礙(ADHD)對我國兒童精神疾病領域著名專家鄭毅進行了采訪。
鄭毅教授在采訪中表明，目前ADHD孩子的治療主要還是以藥物為主，對于伴隨有學習障礙問題(如:讀寫障礙)、孤獨癥混合型以及癥狀較輕或者6歲以下的孩子來講，還是要加以輔助療法發(fā)揮積極主導作用。另外對于輔助療法國內(nèi)有很多，但大部分還缺少循證支持，國際上通行的主要是行為療法，通過行為療法家長可以掌握一些技巧，改變某些心態(tài)，從心理層面正確對待孩子的問題。家長需要正向引導孩子行為。
尋求創(chuàng)新性、更安全有效的解決方案是鄭毅教授近幾年最關注且一直在做的事情。在剛剛結題的國家十三五重大慢病ADHD研究項目中，鄭毅教授和團隊探索多種治療方法，最終顯示藥物治療仍然是首選。但是在輔助治療方面，多種實驗結果顯示運動對ADHD來講是一種非常好的治療途徑。鄭毅教授和他的團隊與耶魯大學和國藥頂慧ADHD訓練中心開展了運動療法的研究，最終數(shù)據(jù)結果明確指向了運動治療對ADHD是有效的，尤其是在兒童情緒和行為抑制方面是遠遠優(yōu)于其他已知療法。
鄭教授研究運動治療ADHD過程中，北京國藥頂慧ADHD訓練中心是運動治療方案的實施方。頂慧聯(lián)合創(chuàng)始人學明從事少兒運動培訓十余年，曾清晰闡述了頂慧運動治療方案和普通少兒體能及感覺統(tǒng)合訓練的不同:ADHD孩子主要缺少專注和控制能力，而普通運動中像長跑、游泳，關注點在肺活量和身體素質(zhì)，感統(tǒng)中的拍球、俯沖、翻滾則主要是技巧和平衡。頂慧精準把握ADHD核心，其運動治療針對的是運動控制和運動專注兩點，與前兩者的訓練邏輯不同，要求極高的專業(yè)性和針對性。
鄭教授在采訪中表達了同樣的觀點。另外，他表示，從目前收集的數(shù)據(jù)來看，頂慧這套訓練方法對目前的ADHD康復領域具有非常的意義。自己多年來探索運動治療方式，正是希望給行業(yè)提供前瞻性的新理念，使其他研究者和從業(yè)者對運動治療投入更多的關注，最終幫助更多的注意力缺陷障礙兒童回到校園。
